孩子中班上学期了还是吵着不上学
和我的孩子们在一起,开心的也有说不完的:孩子觉得什么都学不进去了,心里也烦躁了,开始上课不认真听讲,有时候还因为自己的一句话跟她们呛了起来,而且和家长顶嘴,所以上课注意力也不集中。
今天给大家分享的是:第一、孩子出现的每一种不愿意上学的情况。
孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏，完全不学习，怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，提升沟通技巧来引导孩子；
第二步、纠正孩子的作息，运动，饮食，同时合理使用网络的界限；
第三步、帮孩子做好心理建设，消除面对学习等焦虑情绪，让孩子以良好的心态重返学校；
第四步、让孩子开始看书或上补习班，提前适应学校的学习状态；
第五步、和学校的老师做好沟通，请求老师帮助引导孩子对班级的归属感与荣誉感等；
第六步、孩子重返学校后，如何引导孩子的学习目标，学习动力，学习兴趣等。
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有的是因为压力太大而心情焦虑引起的,有的是因为青春期到来的烦躁,有的是因为遭遇了校园霸凌而不愿意上学,还有的是因为学习成绩差,所以害怕考试等等。
这个时候,作为家长应该怎么办呢?
因为学习成绩不好,而导致孩子害怕上学的原因是很多的。
大多数情况下,孩子不想去上学的原因,是因为和同学关系不好,或者在学校被老师批评了。
有的是因为学习压力太大,比如说考试压力、被老师批评或者是被同学嘲笑等等。
还有就是孩子不喜欢学校的氛围,比如说家庭氛围不好,比如说父母关系不好,比如说父母离婚、单亲家庭等等。
这些原因,会让孩子对上学产生抵触心理,从而更不愿意去上学。
第四阶段,不喜欢老师的孩子
到了第四阶段,就会产生严重的厌学心理。
这个阶段,如果孩子不喜欢学习,他们会产生严重的厌学心理,行为层面也会变得非常的明显。
那我们该怎么做呢?
1.理解孩子的感受
首先我们要知道,当孩子不愿意学习的时候,我们是否能理解他们?
在这个阶段,作为父母,一定不要给孩子施加太大的学习压力,应该多给孩子一点鼓励。
2.说出你的感受
孩子在学校可能会遇到很多的问题,比如说学业问题、人际关系问题、师生关系、同伴关系、压力等等。
作为父母,我们如何才能了解孩子的感受?如何让孩子愿意学习?如何在日常生活中把这些话说出来?
这就需要父母调整自己的角色,换一种表达方式。
比如当孩子在学校受到老师的批评时,父母可以说:“老师说你一直是个让人喜爱的孩子,这次期末考试你没有考好,你很难过。”
当孩子参加比赛没拿到名次时,父母可以这样说:“你一直是一个很努力的孩子,这次比赛中你没有失误,妈妈为你感到高兴。”
当孩子考了第一名时,父母要怎么样夸孩子?
● 表扬孩子的努力
当孩子获得成功的时候,父母不要夸孩子聪明,而是要表扬孩子努力和坚持不懈的过程。
比如当孩子坐在钢琴边,专注于弹奏钢琴时,父母就应该夸奖孩子:“你真的很努力,很认真,弹奏钢琴曲,弹钢琴也很棒,你可真行。”
● 表扬孩子的勇敢
当孩子面对失败时,父母要记得表扬孩子的勇敢:“我很勇敢,你这点做得特别好。”
● 表扬孩子的细心
当孩子把一件事干了一半时,不要忘了表扬孩子:“你真的很细心,这么细致,你怎么这么肯下功夫。”
有时候,表扬是一种艺术。家长的鼓励,对于孩子来说,就如同浇水。它能让孩子更加努力,更加勇敢,更加顽强地与这个世界打交道。
作为父母,我们可以表扬孩子的细心:
“你的事情总是那么一点点,所以我相信你以后一定能做的更好。”
“不过,我们希望你能够更加细心,努力些。”
只要当孩子拥有了这样的品质,他在未来的学习和生活中才能有更多的可能性。
表扬孩子的细心,对孩子而言是一种鼓励
生活中,我们常常会发现,孩子做事慢吞吞吞、邋遢,丢三落四,但是他们的专注力却能够长时间地持续下去。
为什么孩子做事会这么慢呢?
孩子在做事的时候,大脑首先是处理速度,然后是大脑思考。
所以,在孩子做事情的时候,会发现很多时候孩子做事情总是“慢半拍”,还没等到做完,大脑就会变得“懒惰”。
但是,当我们反过来思考时,大脑就会自动地认为,这件事情算是简单的,这只是一种非常简单的想法。
而这种所谓的“慢半拍”就是“无用功”。
注意力不集中,做事不持久
人的注意力其实是受制于有限的信息,对于新鲜事物的接受度很低,对于新鲜事物的好奇心也比较强。
很多成年人平时生活中,很少有这样的感觉,每天拿着手机不是在玩游戏、刷视频、看小说,就是看书,只是拿起手机看一眼,却被这些“有趣”吸引,根本就停不下来。
手机诱惑很多,相信你也有过,如果父母能做一个好榜样,给孩子一个积极向上的环境,那么孩子们一定会觉得手机很好玩。
但是,如果家长们已经控制不住自己,不得不时时刻刻盯着手机,那就应该对自己严格要求,对自己的孩子起到榜样作用,父母的一言一行,都会对孩子起到潜移默化的作用。
